關於拾金不昧的劇本

　　拾金不昧是人類的優秀品質，我們應該多多誦揚。下面就是學習啦小編給大傢整理的關於拾金不昧的劇本，希望你們喜歡。

　　關於拾金不昧的劇本1

　　人物：

　　① 小麗(學生，以下簡稱麗。)

　　② 小光(學生，小麗的同學，以下簡稱光。)

　　③ 小茜(學生，小麗的好朋友，以下簡稱茜。)

　　④ 班長(學生，小麗的班長，以下簡稱班。)

　　⑤ 王老師(老師，小麗的班主任，以下簡稱王。)

　　其它人物若幹。

　　第一幕：

　　(小麗和小茜在操場上玩遊戲。)

　　麗：小茜，快來抓我呀!

　　茜：我來瞭，咦?那是什麼?

　　(麗跑到茜旁邊來，好奇地看著。)

　　麗：小茜，好像是個錢包。

　　茜：真得嗎?咱們得把它交給王老師。

　　麗：好吧。(邊說邊點頭。)

　　第二幕：

　　(麗和茜走在去辦公室的路上，遇見瞭小光。)

　　光：你們倆拿著什麼東西，那麼神神秘秘的。(大聲地說)

　　(光搶過錢包,打開來看。)

　　光：原來是個錢包，裡面還有50元呢，你們從哪兒撿到的?

　　茜：不告訴你，快把它還給我!(一把搶過錢包。)

　　光：好，好。咦，你們是不是要把它交給老師?(奇怪地問)

　　麗：沒錯，我們要把它交給老師，這不是我們的東西。

　　(光做瞭個鬼臉。)

　　光：沒想到你們倆可這麼笨，你們可以自己用這50元，用它買零食，買玩具，還可以買好多東西呢!(驕傲地說)

　　茜：我可不這麼認為，老師說過，不屬於自己的東西不能拿，對不對，小麗。

　　(麗點點頭)

　　第三幕：

　　(班走瞭過來。)

　　班：你們幾個在吵什麼呀，吵得那麼激烈。

　　麗：我和小茜撿到瞭一個錢包，裡面有50元。我們倆想把錢包送到王老師那兒去。路上我們碰到瞭小光，他知道我們撿錢包的事情後就說我們笨，不會用這50元，所以我們就吵起來瞭。

　　班：小麗和小茜做得沒錯，不屬於自己的東西就不能用，除非別人同意瞭就可以。所以小光，你說得不對。還有小光，老師說你沒做作業，讓我看你做，我們走吧。(班帶光回教室做作業。)